COVID-19 : mise à jour au 8 juin 2020 - Webinaire gratuit sur le modèle Recovery College - Colloque virtuel gratuit : Enseigner autrement

Webinaire gratuit — Co-développement, implantation et évaluation provinciale du modèle Recovery College : l’expérience du Centre d’apprentissage Santé et Rétablissement au Québec

Le réseau de recherche en santé des populations du Québec, axe Santé mentale des populations vous invite à un webinaire gratuit ce mardi 9 juin de 12 h à 13 h. L’événement présente le Recovery College. Ce modèle, implanté initialement en Angleterre, puis aujourd’hui sur 5 continents et dans 22 pays, est en forte expansion et facilement adaptable à tous les contextes et milieux. Plus précisément, il met de l’avant une approche éducative dans la collectivité où toute personne a accès à des formations sur le bien-être individuel et collectif, la santé mentale et la reprise du pouvoir d’agir des personnes vivant avec des enjeux de santé mentale.

Colloque virtuel gratuit : Enseigner autrement

L’Institut du développement de l’enfant et de la famille et l’Institut de psychologie et neurosciences se sont réunis sous un même site Web « Cerveau & psychologie », et vous invitent à un colloque en ligne gratuit du 11 au 14 juin prochain. En tout, 11 conférences, 2 ateliers et 4 panels d’échange seront offerts sur le thème « S’inspirer et s’outiller pour guider nos intentions pédagogiques ». La pandémie actuelle a eu beaucoup d’impacts sur le système scolaire et sur la pratique de l’enseignement. Le colloque s’intéresse à comment accompagner les élèves lors de la rentrée autant pédagogiquement que sur le plan affectif, propose de s’inspirer des pratiques innovantes d’ici et d’ailleurs, s’attarde aux besoins des élèves EHDAA et EHPI et propose des stratégies adaptatives pour accompagner les élèves en classe et à distance.